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機械設計系列Mechanical Design Series
  • 該實驗臺用于圓柱齒傳動效率測試，是機械設計實驗室的重要設備之一。該實驗臺用于圓柱齒傳動效率測試，是機械設計實驗室的重要設備之一。
    GYCS-A齒輪傳動效率測試實驗臺
  • 該實驗臺有平帶、V帶、圓帶三種實驗帶，采用柜式結構，利用傳感器及計算機輔助實驗技術，嵌入式采集系統測試帶傳動的滑差率、效率。專用實驗軟件迅速分析、處理實測數據，并能打印實測曲線，是機械設計實驗室的重要設備之一。該實驗臺有平帶、V帶、圓帶三種實驗帶，采用柜式結構，利用傳感器及計算機輔助實驗技術，嵌入式采集系統測試帶傳動的滑差率、效率。專用實驗軟件迅速分析、處理實測數據，并能打印實測曲線，是機械設計實驗室的重要設備之一。
    GYP-D智能帶傳動特性測試實驗臺
  • 該實驗臺系GYH-A型升級產品，利用傳感器代替百分表采集數據，增加了油溫傳感器，配有計算機輔助實驗系統，改臺式結構為柜式結構。學生可在計算機軟件界面指導下，獨立進行實驗，是機械設計實驗室的重要設備之一。該實驗臺系GYH-A型升級產品，利用傳感器代替百分表采集數據，增加了油溫傳感器，配有計算機輔助實驗系統，改臺式結構為柜式結構。學生可在計算機軟件界面指導下，獨立進行實驗，是機械設計實驗室的重要設備之一。
    GYH-C柜式液體動壓滑動軸承實驗臺
  • 該實驗臺有平帶、V帶、圓帶三種實驗帶，采用柜式結構，利用傳感器及計算機輔助實驗技術，測試帶傳動的滑差率、效率。專用實驗軟件迅速分析、處理實測數據，并能打印實測曲線。是機械設計實驗室的重要設備之一。該實驗臺有平帶、V帶、圓帶三種實驗帶，采用柜式結構，利用傳感器及計算機輔助實驗技術，測試帶傳動的滑差率、效率。專用實驗軟件迅速分析、處理實測數據，并能打印實測曲線。是機械設計實驗室的重要設備之一。
    GYP-C柜式帶傳動效率測試分析實驗臺
  • GYKG-10B機械設計課程設計陳列柜，是根據《機械設計課程設計》課程基本要求設計制造的實驗設備。陳列柜通過機械模型，配合相應的圖文資料，并利用電腦控制多功能語言講解系統，形象地展示與解說機械設計課程設計的基本知識，加強學生對機械設計課程設計的感性認知，為提高機械設計能力奠定基礎。 利用本陳列柜可以開設“機械設計課程設計認識實驗”。 GYKG-10B機械設計課程設計陳列柜，是根據《機械設計課程設計》課程基本要求設計制造的實驗設備。陳列柜通過機械模型，配合相應的圖文資料，并利用電腦控制多功能語言講解系統，形象地展示與解說機械設計課程設計的基本知識，加強學生對機械設計課程設計的感性認知，為提高機械設計能力奠定基礎。 利用本陳列柜可以開設“機械設計課程設計認識實驗”。
    GYKG-10B機械設計課程設計語音多功能控制陳列柜（全套10柜）
  • 該實驗臺是在GYL-A與GYL-B基礎上組合的綜合性實驗設備，可完成單個螺栓聯接、螺栓組聯接的應力與變形的測試與分析，占用場地少，適用于《機械設計》、《機械創新設計》課程開設設計性、綜合性實驗，是機械設計實驗室的重要設備之一。 實驗項目內容： 1．完成單個緊聯接螺栓的4種不同剛度的聯接件和被聯接件靜、動態受力與變形實驗： ◎剛性墊片、無錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎剛性墊片、有錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎彈性墊片、無錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎彈性墊片、有錐塞聯接的靜、動態實驗。 并繪制螺栓和被聯接件受力與變形的靜、動態曲線。 2．完成螺栓組聯接特性（測定各螺栓的受力和變形）實驗，繪制螺栓組的載荷分布的靜態曲線。 3．了解單個螺栓在擰緊過程中各部分的受力情況 4．了解單個螺栓受靜態軸向載荷時的變形規律。 5．觀察單個螺栓動應力幅值的變化，以驗證提高螺栓聯接強度的各項措施。 6．電阻應變片靈敏度系數測量實驗。 主要配置及技術參數： ◎螺栓組被測螺栓10根，中段直徑6.5mm，兩端螺紋M10，螺栓材料40Cr； ◎單螺栓被測螺栓1根，螺紋M=16，材料40Cr； ◎電阻應變片電阻值R=120Ω； ◎靈敏度系數K=2.20； ◎靜動態電阻應變儀1臺，測量通道：14路； ◎砝碼5塊，(1 kｇ 2塊，0.5 kｇ 2塊)； ◎專用軟件光盤1張； ◎外形尺寸：900×500×1265mm； ◎質量：135kg。該實驗臺是在GYL-A與GYL-B基礎上組合的綜合性實驗設備，可完成單個螺栓聯接、螺栓組聯接的應力與變形的測試與分析，占用場地少，適用于《機械設計》、《機械創新設計》課程開設設計性、綜合性實驗，是機械設計實驗室的重要設備之一。 實驗項目內容： 1．完成單個緊聯接螺栓的4種不同剛度的聯接件和被聯接件靜、動態受力與變形實驗： ◎剛性墊片、無錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎剛性墊片、有錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎彈性墊片、無錐塞聯接的靜、動態實驗。 ◎彈性墊片、有錐塞聯接的靜、動態實驗。 并繪制螺栓和被聯接件受力與變形的靜、動態曲線。 2．完成螺栓組聯接特性（測定各螺栓的受力和變形）實驗，繪制螺栓組的載荷分布的靜態曲線。 3．了解單個螺栓在擰緊過程中各部分的受力情況 4．了解單個螺栓受靜態軸向載荷時的變形規律。 5．觀察單個螺栓動應力幅值的變化，以驗證提高螺栓聯接強度的各項措施。 6．電阻應變片靈敏度系數測量實驗。 主要配置及技術參數： ◎螺栓組被測螺栓10根，中段直徑6.5mm，兩端螺紋M10，螺栓材料40Cr； ◎單螺栓被測螺栓1根，螺紋M=16，材料40Cr； ◎電阻應變片電阻值R=120Ω； ◎靈敏度系數K=2.20； ◎靜動態電阻應變儀1臺，測量通道：14路； ◎砝碼5塊，(1 kｇ 2塊，0.5 kｇ 2塊)； ◎專用軟件光盤1張； ◎外形尺寸：900×500×1265mm； ◎質量：135kg。
    GYL-C螺栓與螺栓組聯接綜合測試實驗臺
  • 該實驗臺用于測試帶傳動的滑差率、效率，加深對帶傳動原理的理解和驗證。是機械設計實驗室的重要設備之一。 實驗項目內容： 1．觀察帶傳動中的彈性滑動現象和打滑現象,分析它們與所傳遞載荷之間的關系。 2．比較預緊力大小對彈性滑動和打滑的影響,對帶傳動承載能力的影響。 3．測定并繪制帶傳動的彈性滑動曲線和效率曲線，觀察帶傳動彈性滑動和打滑動畫仿真，了解帶傳動所傳遞的載荷與彈性滑動功率及傳遞功率之間的關系。 4．了解帶傳動實驗臺的構造和工作原理，掌握帶傳動轉矩、轉速的測量方法。 主要技術特點： 1．該試驗臺由直流電動機通過帶傳動驅動發電機,其輸出電路中并聯有8個40W燈泡，組成加載系統。 2．通過加砝碼使電動機底板水平移動，實現試驗帶的張緊，產生預緊力。 3．電動機和發電機外殼浮動，外殼轉矩力通過裝在外殼測力桿上的百分表讀數，經計算得出。 4．兩帶輪轉速通過光電傳感器測出，可由面板窗口上的數碼顯示管讀出。 5．實驗臺外形為工作臺板+箱柜落地式結構，裝有可調地腳螺栓和活動輪，便于實驗室調整布置。 主要配置及技術參數： 平帶輪直徑：D1= D2=120mm； 直流伺服電機功率：355W 調速范圍：10-1500rpm 皮帶初拉力：3kg 負載變動范圍：0-320W（有級） 外形尺寸：660×470×300 mm 重量：65kg該實驗臺用于測試帶傳動的滑差率、效率，加深對帶傳動原理的理解和驗證。是機械設計實驗室的重要設備之一。 實驗項目內容： 1．觀察帶傳動中的彈性滑動現象和打滑現象,分析它們與所傳遞載荷之間的關系。 2．比較預緊力大小對彈性滑動和打滑的影響,對帶傳動承載能力的影響。 3．測定并繪制帶傳動的彈性滑動曲線和效率曲線，觀察帶傳動彈性滑動和打滑動畫仿真，了解帶傳動所傳遞的載荷與彈性滑動功率及傳遞功率之間的關系。 4．了解帶傳動實驗臺的構造和工作原理，掌握帶傳動轉矩、轉速的測量方法。 主要技術特點： 1．該試驗臺由直流電動機通過帶傳動驅動發電機,其輸出電路中并聯有8個40W燈泡，組成加載系統。 2．通過加砝碼使電動機底板水平移動，實現試驗帶的張緊，產生預緊力。 3．電動機和發電機外殼浮動，外殼轉矩力通過裝在外殼測力桿上的百分表讀數，經計算得出。 4．兩帶輪轉速通過光電傳感器測出，可由面板窗口上的數碼顯示管讀出。 5．實驗臺外形為工作臺板+箱柜落地式結構，裝有可調地腳螺栓和活動輪，便于實驗室調整布置。 主要配置及技術參數： 平帶輪直徑：D1= D2=120mm； 直流伺服電機功率：355W 調速范圍：10-1500rpm 皮帶初拉力：3kg 負載變動范圍：0-320W（有級） 外形尺寸：660×470×300 mm 重量：65kg
    GYDCD-A型帶傳動實驗臺
  • 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該步進輸送機實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=180 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比 i=50 、中心距a=50 4．滑車往復速度：14次/min 5．工作臺尺寸： 900×155 （mm） 6．外形尺寸： 1070 ×400 ×385（mm） 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該步進輸送機實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=180 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比 i=50 、中心距a=50 4．滑車往復速度：14次/min 5．工作臺尺寸： 900×155 （mm） 6．外形尺寸： 1070 ×400 ×385（mm）
    GYBS-A型步進輸送機實驗裝置
  • 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該沖壓機及送料實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電機：功率N=370 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．V帶傳動：V帶型號 O型、根數Z=2 、帶長Ld=1420 mm 4．滑塊行程： H=40mm 5．工作臺尺寸：260 ×260 （mm） 6．外形尺寸：550 ×265 ×730（mm） 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該沖壓機及送料實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電機：功率N=370 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．V帶傳動：V帶型號 O型、根數Z=2 、帶長Ld=1420 mm 4．滑塊行程： H=40mm 5．工作臺尺寸：260 ×260 （mm） 6．外形尺寸：550 ×265 ×730（mm）
    GYCSL-A沖壓機及送料實驗裝置
  • 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該間歇送料及沖壓實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=120 W 轉速n =1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比i=50、中心距a=30 mm 4．同步帶傳動：型號 1200-5M-20 5．間歇送料： 28次/min 6．氣源壓力： 0.3 - 0.6 MPa 7．工作臺尺寸：Φ340 mm 8．外形尺寸： 975 X 480 X 635（mm） 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該間歇送料及沖壓實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=120 W 轉速n =1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比i=50、中心距a=30 mm 4．同步帶傳動：型號 1200-5M-20 5．間歇送料： 28次/min 6．氣源壓力： 0.3 - 0.6 MPa 7．工作臺尺寸：Φ340 mm 8．外形尺寸： 975 X 480 X 635（mm）
    GYJZ-A間歇送料及沖壓實驗裝置
  • 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該提斗上料實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電機：功率N=180 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比 i=50 4．V帶傳動：型號 O型 、 根數 1 、 帶長Ld =760 mm 5．同步帶傳動： 520-5M-10 6．滾子鏈傳動：鏈號 06B 、節距p=9.525 7．提升高度：H=400mm 8．外形尺寸：1070×400×385（mm） 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該提斗上料實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電機：功率N=180 W 轉速n=1400 r/min 2．電源：380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比 i=50 4．V帶傳動：型號 O型 、 根數 1 、 帶長Ld =760 mm 5．同步帶傳動： 520-5M-10 6．滾子鏈傳動：鏈號 06B 、節距p=9.525 7．提升高度：H=400mm 8．外形尺寸：1070×400×385（mm）
    GYTSL-A提斗上料實驗裝置
  • 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該轉位及輸送實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=370 W 轉速n=1400 r/min 2．電源： 380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比i=50 、 中心距 a=40 4．滾子鏈傳動：鏈號 06B、節距p= 9.525 5．氣源壓力： 0.3 - 0.6 MPa 6．工作臺尺寸: 1460 ×290（mm） 7．外形尺寸: 1870 ×560 ×700（mm） 8． 質量：約 90 kg 實驗項目內容： 1. 繪制系統機構運動簡圖 2. 了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結構； 3. 通過對機械的傳動方案及結構的分析，掌握機械運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 4. 分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現同樣功能的其它方案。 5. 分析各種機構、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。 6. 通過拆裝分析各種典型結構的形式，并指出哪些結構根據強度設計，哪些結構根據結構要求設計。 7. 設計、繪制控制系統電氣圖 主要技術特點： 該轉位及輸送實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。（1）它對應課程的主要內容，包含了各種常用機構和通用機械零部件；（2）具有工程實用背景，使用功能明顯；（3）有良好的直觀性；(4)結構復雜程度適中，傳動方案和結構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結構的分析，可以掌握機械系統運動方案和結構設計的基本要求，培養機械系統運動方案設計能力、結構設計能力和創新意識。 主要配置及技術參數： 1．電動機：功率N=370 W 轉速n=1400 r/min 2．電源： 380V ±20% 50HZ 3．蝸桿減速器：傳動比i=50 、 中心距 a=40 4．滾子鏈傳動：鏈號 06B、節距p= 9.525 5．氣源壓力： 0.3 - 0.6 MPa 6．工作臺尺寸: 1460 ×290（mm） 7．外形尺寸: 1870 ×560 ×700（mm） 8． 質量：約 90 kg
    GYZS-A轉位及輸送實驗裝置
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